Salutacions!
Aquí us deixem els gràfics de valoració del procés de recollida selectiva del mes de novembre:
divendres, 29 de novembre del 2019
RECOLLIDA SELECTIVA - OCTUBRE 2019
Salutacions!
Aquí us deixem els gràfics de valoració del procés de recollida selectiva del mes d'octubre:
Aquí us deixem els gràfics de valoració del procés de recollida selectiva del mes d'octubre:
3ª REUNIÓ DE L'ECOgrup 2019-2020
Hora d’inici: 15:00 hores.
Espai: Aula d’Experiències /
Hort.
Assistents: ECOdelegats/des
Contingut de la reunió:
- % de participació en la valoració de la recollida selectiva:
S’explica als ECOdelegats/des que al llarg del
curs s’anirà elaborant un gràfic lineal en què es recollirà el % de
participació dels diferents nivells de la primària en el procés de valoració de
la recollida selectiva (graella de gomets).
Es facilita als ECOdelegats/des de cada classe el
gràfic base on aniran emplenant les dades del procés de valoració i es
procedeix a valorar el % de participació dels mesos d’octubre i novembre.
Els resultats són els següents:
divendres, 11 d’octubre del 2019
2ª REUNIÓ DE L'ECOgrup 2019-202O
Hora d’inici: 11:00 hores.
Espai: Aula d’Experiències /
Hort.
Assistents: ECOdelegats/des
Contingut de la reunió:
- Els ecodelegats/des es reuneixen per recollir el full inicial de Diagnosi d’estat dels elements d’aula referents a Escola Verda:
Entregats
|
3rA, 3rB, 4tB, 6èA, 6èB
|
NO entregats
|
1r, 2n, 4tA, 5èA i 5èB
|
Queda pendent que els Ecodelegats/des que no han
lliurat la Diagnosi la facin arribar el més aviat possible a la Virgina.
Propera sessió: A concretar,
un cop s’hagin recollit tots els fulls de diagnosi.
divendres, 4 d’octubre del 2019
1ª REUNIÓ DE L'ECOgrup 2019-2020
Hora d’inici: 15:00 hores.
Espai: Aula d’Experiències
Assistents: Tots els
delegats/des d’escola verda.
Contingut de la reunió:
Entrega de documentació:
1 llibreta de seguiment de les reunions d’ECOgrup per classe.
Carnets d’identificació d’Ecodelegat / ada (un per nen/
Una funda encunyada.
Els Ecodelegats/des hauran de guardar aquest material a la classe, guardar-ho a prop del racó d’Escola Verda, i portar-ho a cada reunió d’Ecogrup.
S’entrega a cada parella d’ECOdelegats /des un llistat de les 17 accions que recull el Programa d’Accions d’Escola Verda de l’escola.
Es comenten totes les accions per tal de clarificar en què consisteixen.
Es demana als Ecodelegats / des que recordin tenir-les present tant a alumnes com a mestres.
Documentació facilitada i aspectes a tenir en compte:
- Full amb el llistat de les 17 accions recollides al Pla Anual d’Escola Verda.
- Torns de recollida selectiva – Cal començar a aplicar el càrrec i omplir la graella de valoració al Racó d’Escola Verda de l’edifici principal.
- Torns d’Hort-Pati: que s’aplicaran en cas que un dia hi hagi una participació massiva en la sessió d’Hort-Pati.
Full de recollida de dades sobre els referents visuals d’escola verda i altres elements (papereres, safates, etc.) de què disposa cada aula:
Cal que cada classe treballi sobre aquest full per poder-lo tornar ple la propera sessió d’ECOgrup
Per la propera sessió (Divendres 11 d’octubre – 11:00 hores – Aula
d’Experiències / Hort):
- Portar emplenada la graella d’elements d’escola Verda d’aula.
ECOgrup 2019-2020
Salutacions famílies!
La nostra escola ja ha constituït l'Ecogrup d'enguany!
La nostra escola ja ha constituït l'Ecogrup d'enguany!
L'Ecogrup és un grup impulsor del treball d'Escola Verda format per
alumnes del centre, de l'etapa de l'Educació Primària, acompanyats per
un/a docent pertanyent al Comitè Ambiental de Centre (actualment la
Virgínia - serà la Sònia a partir del 2n trimestre -).
Cada
grup-classe del centre (a partir de 1r) compta amb la figura d'un
Ecodelegat/da, càrrec assumit de manera voluntària pels nens i nenes que
així ho sol·liciten i que es manté per un curs escolar.
Aquest
"Ecodelegat/da" esdevé un referent medi- ambiental dins del
grup-classe, participa activament a les trobades de l'Ecogrup (que es
realitzen un cop mensualment, com a mínim), proposa iniciatives de
treball i vetlla per fer d'enllaç entre el seu grup-classe i l'Ecogrup.
Enguany, L'Ecogrup està format pels següents membres:dimecres, 22 de maig del 2019
FORUM D'ESCOLES VERDES DE SANT BOI.
Salutacions!
El dia 15 de maig es va celebrar el FÒRUM anual d’escoles verdes de Sant Boi.
Els ecodelegats/es de Cicle Mitjà, acompanyats per la Maria i la Virginia, hi van participar.
Allà vam compartir amb la resta d’escoles participants l’experiència: “Amenaça d’extinció”.
Va ser una experiència molt enriquidorat!
Més tard tots els representats de totes les Escoles Verdes de Sant Boi es van dividir en petits grups i van elaborar una gran reflexió sobre els canvis produits a la ciutat de Sant Boi amb el pas del temps i sobre com ens agradaria que fos en el futur: més verda i més sostenible.
Compartir idees amb els altres companys i companyes de Sant Boi és genial!
El dia 15 de maig es va celebrar el FÒRUM anual d’escoles verdes de Sant Boi.
Els ecodelegats/es de Cicle Mitjà, acompanyats per la Maria i la Virginia, hi van participar.
Allà vam compartir amb la resta d’escoles participants l’experiència: “Amenaça d’extinció”.
Va ser una experiència molt enriquidorat!
Més tard tots els representats de totes les Escoles Verdes de Sant Boi es van dividir en petits grups i van elaborar una gran reflexió sobre els canvis produits a la ciutat de Sant Boi amb el pas del temps i sobre com ens agradaria que fos en el futur: més verda i més sostenible.
Compartir idees amb els altres companys i companyes de Sant Boi és genial!
dijous, 9 de maig del 2019
7ª REUNIÓ D'ECODELEGATS/ES
Hora d’inici: 15:00 hores.
Espai: Aula d’Hort.
Assistents: Ecodelegats/des
de 1r, 2n, 3r, 4t, 5è i 6è.
Contingut de la reunió:
-
Recollida
selectiva.
S’analitzen les graelles de recollida selectiva de
l’abril.
Per a més informació, llegiu aquesta entrada.
- Fòrum
d’Escoles Verdes del Baix Llobregat.
El darrer 5 d’abril es va celebrar el Fòrum d’Escoles Verdes del Baix Llobregat. Els ECOdelegats/es de Cicle Superior hi van participar. Han explicat com va ser l’experiència als seus companys de l’ECOgrup. Anotem dues experiències que van conèixer d’altres escoles i que ens resulten interessants, ja que potser podríem portar-les a terme el curs vinent a l’Amat Verdú: 1.- Exposició “Plàstic zero” de fotografies i murals sobre l’impacte del plàstic al medi ambient. 2.- Mesura de la quantitat de residus que es generen al centre al llarg del curs (per exemple: paper d'alumini)
- Fòrum d’Escoles Verdes de Sant Boi.
El dia 15 de maig se celebra el FÒRUM anual d’escoles verdes de Sant Boi al teatre Can Massallera. La nostra escola hi participarà. Els assistents seran: Els ecodelegats/es de Cicle Mitjà, la Maria i la Virginia. La nostra escola compartirà amb la resta d’escoles participants l’experiència: “Amenaça d’extinció”. Anotem quins són els animals que s’han treballat a tota la primària en aquest projecte. Els Ecodelegats/des ho explicaran a les altres escoles, fent incidència en aquells que han treballat en primera persona des de les seves aules.
3r –La tortuga mediterrània i el coala.
4t – Secretari i àguila imperial.
- L'aquari de l'Amat.
Els contratemps patits a l’aquari aquest curs derivat de la pèrdua de l’aula han provocat que no s’hagi pogut treballar el projecte com s’havia previst inicialment. Per aquest motiu, es proposa ajornar el treball del projecte de cara al curs vinent. Aquest curs farem la introducció d’una única espècie que s’estudiarà entre tots.
El darrer 5 d’abril es va celebrar el Fòrum d’Escoles Verdes del Baix Llobregat. Els ECOdelegats/es de Cicle Superior hi van participar. Han explicat com va ser l’experiència als seus companys de l’ECOgrup. Anotem dues experiències que van conèixer d’altres escoles i que ens resulten interessants, ja que potser podríem portar-les a terme el curs vinent a l’Amat Verdú: 1.- Exposició “Plàstic zero” de fotografies i murals sobre l’impacte del plàstic al medi ambient. 2.- Mesura de la quantitat de residus que es generen al centre al llarg del curs (per exemple: paper d'alumini)
- Fòrum d’Escoles Verdes de Sant Boi.
El dia 15 de maig se celebra el FÒRUM anual d’escoles verdes de Sant Boi al teatre Can Massallera. La nostra escola hi participarà. Els assistents seran: Els ecodelegats/es de Cicle Mitjà, la Maria i la Virginia. La nostra escola compartirà amb la resta d’escoles participants l’experiència: “Amenaça d’extinció”. Anotem quins són els animals que s’han treballat a tota la primària en aquest projecte. Els Ecodelegats/des ho explicaran a les altres escoles, fent incidència en aquells que han treballat en primera persona des de les seves aules.
3r –La tortuga mediterrània i el coala.
4t – Secretari i àguila imperial.
- L'aquari de l'Amat.
Els contratemps patits a l’aquari aquest curs derivat de la pèrdua de l’aula han provocat que no s’hagi pogut treballar el projecte com s’havia previst inicialment. Per aquest motiu, es proposa ajornar el treball del projecte de cara al curs vinent. Aquest curs farem la introducció d’una única espècie que s’estudiarà entre tots.
RECOLLIDA SELECTIVA - ABRIL 2019
Salutacions!
Aquí us deixem els gràfics de valoració del procés de recollida selectiva d'abril.
Aquí us deixem els gràfics de valoració del procés de recollida selectiva d'abril.
Què ens està passant, cicle inicial?
divendres, 5 d’abril del 2019
FÒRUM D'ESCOLES VERDES DE PRIMÀRIA DEL BAIX LLOBREGAT.
Salutacions famílies!
Per fi ha arribat la jornada esperada: El FÒRUM d'Escoles Verdes.
Aquest curs s'ha celebrat a Sant Boi de Llobregat i a la nostra escola no ens ho hem volgut perdre.
Així doncs, ens hem desplaçat fins al Teatre Can Massallera. Un cop allà, ens han rebut amb una cordial salutació. La Maria, la nostra "dire", també ens ha referit unes paraules.
Tot just després de la rebuda ens hem separat en diversos grups de treball i hem fet una gran tasca d'intercanvi d'experiències.
Per fi ha arribat la jornada esperada: El FÒRUM d'Escoles Verdes.
Aquest curs s'ha celebrat a Sant Boi de Llobregat i a la nostra escola no ens ho hem volgut perdre.
Així doncs, ens hem desplaçat fins al Teatre Can Massallera. Un cop allà, ens han rebut amb una cordial salutació. La Maria, la nostra "dire", també ens ha referit unes paraules.
Tot just després de la rebuda ens hem separat en diversos grups de treball i hem fet una gran tasca d'intercanvi d'experiències.
Tant els nens i nenes de les diverses escoles participants com també els i les mestres han pogut explicar a la resta d'assistents algunes de les iniciatives que es porten a terme a les seves escoles en relació al treball de l'Educació per a la Sostenibilitat. Hem agafat moltes idees! Aquest intercanvi d'experiències ens ha ocupat tot el matí i ha estat molt enriquidor.
Més tard, un cop dinats i dinades, ens hem adreçat al mercat municipal per portar a terme una campanya de conscienciació de la importància de la reducció del consum de plàstic.
Hem pogut oferir als ciutadans i ciutadanes del barri i també als seus comerciants alternatives ecològiques que permeten reduir l'ús del plàstic en moments quotidians com el d'anar a la compra.
Finalment, hem tancat la jornada i hem procedit a tornar a l'escola.
Quines ganes d'explicar tot allò que hem après a la propera reunió d'ECOgrup i a les assemblees de classe!
dijous, 4 d’abril del 2019
6ª REUNIÓ D'ECOGRUP
Hora d’inici: 15:00 hores.
Espai: Aula d’Hort.
Assistents: Ecodelegats/des
de 1r, 3r, 4t, 5è i 6è. (2n no pot assistir ja que estan de sortida escolar)
Contingut de la reunió:
ü
L’Aquari
de l’Amat.
L’aquari s’ha canviat d’espai ja que l’institut
requerirà l’aula d’hort durant més temps del previst. S’ha ubicat a l’aula del
cafè.
El canvi d’espai ha forçat un canvi d’aigua en
l’aquari, per la qual cosa el procés de preparació de l’aigua s’alenteix un
mes. L’aquari no podrà assumir cap peix fins al maig.
ü
Recollida
selectiva.
S’analitzen les graelles de recollida selectiva del
març. Les podeu consultar en aquesta entrada del bloc.
S’elaboren gràfics lineals de participació de cada
grup/classe (CI) i nivell (CM i CS) en el procés de valoració de la recollida
selectiva fins al moment. Caldrà ubicar aquests gràfics als racons d’escola
verda de cada aula. Se li afegiran les noves dades cada mes.
ü
Fòrum
d’Escoles Verdes de Primària.
El dia 5 d’abril se celebra a Sant Boi el FÒRUM
anual d’escoles verdes de Primària del Baix Llobregat, on les escoles verdes de
la comarca comparteixen les seves experiències de treball entorn a l’educació
per a la Sostenibilitat.
La nostra escola està convidada i hi participarem.
Hi assistiran 2 mestres (Maria i Virginia) i els ECOdelegats/des de Cicle
Superior.
La nostra escola compartirà amb la resta d’escoles
participants l’experiència de funcionament de l’ECOgrup.
diumenge, 31 de març del 2019
RECOLLIDA SELECTIVA - MARÇ
Salutacions a tothom!
Aquí us deixem els gràfics de valoració del procés de recollida selectiva del març.
Com ens costa sortir del "regular" al pati de Cicle Mitjà i Superior!
Segur que de mica en mica ens en sortim.
Aquí us deixem els gràfics de valoració del procés de recollida selectiva del març.
Com ens costa sortir del "regular" al pati de Cicle Mitjà i Superior!
Segur que de mica en mica ens en sortim.
dimecres, 6 de març del 2019
RECOLLIDA SELECTIVA FEBRER 2019
Salutacions a tothom!
Aquí us deixem els gràfics de valoració del procés de recollida selectiva de febrer.
Ui, ui, ui, que ens haurem de posar les piles!
dilluns, 4 de febrer del 2019
CANVI DE DATA! FÒRUM BAIX LLOBREGAT
Ens han informat que el Fòrum de Primària de les Escoles Verdes del Baix Llobregat ha patit un canvi de data!
Finalment se celebrarà el proper divendres 5 d'abril.
divendres, 18 de gener del 2019
ATENCIÓ AL RECICLATGE! FEM-HO BÉ!
Fer una correcta separació dels residus és el primer pas per fer-ho possible.
Vols descarregar-te aquest mural i d'altres referents visuals relacionats amb la separació de residus? Prem aquí!
Etiquetes de comentaris:
RECOLLIDA SELECTIVA,
REFERENTS VISUALS
RECOLLIDA SELECTIVA 1R TRIMESTRE
Salutacions!
A continuació s'adjunten els gràfics de valoració del procés de recollida selectiva del primer trimestre.
- Octubre
- Novembre
- Desembre
VALORACIONS:
- Hi ha cursos/classes que no han realitzat prou bé el procés de valoració de recollida selectiva durant el primer trimestre (especialment 1r, 2nA, 4t). Cal que que tractin d'augmentar la seva implcicació en aquesta tasca de centre.
- Cal millorar, a trets generals, el procés de separació dels residus que generem al centre, doncs encara no acabem de fer un bon ús de les papereres de reciclatge.
- Hem millorat una mica en la neteja dels patis. Amb tot cal insistir en aquest aspecte perquè encara recollim diàriament brutícia del terra dels patis i d'alguns passadissos de l’escola.
- Cal fer servir més i millor les papereres!
Ecodelegart i ecodelegada de 6è elaborant un gràfic de valoració del procés de Recollida Selectiva
dijous, 17 de gener del 2019
FÒRUM BAIX LLOBREGAT D'ESCOLES VERDES
Salutacions!
El proper dijous 14 de març tindrà lloc el Fòrum de Primària de les Escoles Verdes del Baix Llobregat. Tot i que encara no us en podem donar gaires detalls, ja us podem avançar que tindrà lloc a Sant Boi de Llobregat i es tractarà la temàtica de plàstic ZERO a les escoles.
A la nostra escola ja ens hem reservat la data! Aviat mestres i alumnes podrem compartir experiències i segur que aprendrem moltes coses noves que podrem traslladar a la resta de companyes i companys.
El proper dijous 14 de març tindrà lloc el Fòrum de Primària de les Escoles Verdes del Baix Llobregat. Tot i que encara no us en podem donar gaires detalls, ja us podem avançar que tindrà lloc a Sant Boi de Llobregat i es tractarà la temàtica de plàstic ZERO a les escoles.
A la nostra escola ja ens hem reservat la data! Aviat mestres i alumnes podrem compartir experiències i segur que aprendrem moltes coses noves que podrem traslladar a la resta de companyes i companys.
5ª REUNIÓ D'ECOGRUP
Hora d’inici: 15:00 hores.
Espai: Aula l’Hort.
Assistents: Ecodelegats/des.
Contingut de la reunió:
L'AQUARI DE L'AMAT
ELEMENTS DE L’AQUARI:
Actualment l’aquari disposa de:
- substrat,
- grava,
- algunes pedres decoratives,
- aigua,
- termòstat (aparell encarregat de mantenir la temperatura de l’aigua)
- termòmetre (per mesurar la temperatura de l’aigua)
- filtre (aparell per al filtratge de l’aigua - neteja-)
- bomba d’aire amb difusor (oxigenació)
- fluorescent (llum).
Amb l’ajuda dels Ecodelegats/des de CS vam afegir les següents plantes aquàtiques: dues ambulies, dues anubies i una vallisneria,
L'aquari necessita un procés que dura aproximadament un mes per a poder assegurar la supervivència de peixos. Primer cal activar el cicle biològic de l'aquari i assegurar que una bona colònia de bacteris "netejadors" de l'aigua comencin a habitar dins del nostre filtre. Per aquest motiu no es podran introduir els primers peixos fins, com a mínim, el febrer.
COL·LABORACIÓ EN L’ESTUDI DELS ÉSSERS VIUS DE L’AQUARI:
Es demana la col·laboració de tots els cursos en un procés d’estudi dels éssers vius que cohabitaran a l’aquari.
La col·laboració que es demana consisteix en fer una petita recerca d’informació sobre un dels peixos o una de les plantes de què disposarà l’aquari. Amb la informació recollida s’omplirà una fitxa resum molt breu que recollirà els aspectes més rellevants. Un cop recollides totes les fitxes es farà una exposició al vestíbul de Cicle Inicial i un “Racó de l’Aquari” a l’aula d’Hort / Experimentals.
La idea inicial és poder tenir enllestida la tasca la primera setmana de març.
Quina classe voldrà participar? Els/les mestres interessats/des, si us plau, comuniqueu-lo a la Virginia.
L'AQUARI DE L'AMAT
ELEMENTS DE L’AQUARI:
Actualment l’aquari disposa de:
- substrat,
- grava,
- algunes pedres decoratives,
- aigua,
- termòstat (aparell encarregat de mantenir la temperatura de l’aigua)
- termòmetre (per mesurar la temperatura de l’aigua)
- filtre (aparell per al filtratge de l’aigua - neteja-)
- bomba d’aire amb difusor (oxigenació)
- fluorescent (llum).
Amb l’ajuda dels Ecodelegats/des de CS vam afegir les següents plantes aquàtiques: dues ambulies, dues anubies i una vallisneria,
L'aquari necessita un procés que dura aproximadament un mes per a poder assegurar la supervivència de peixos. Primer cal activar el cicle biològic de l'aquari i assegurar que una bona colònia de bacteris "netejadors" de l'aigua comencin a habitar dins del nostre filtre. Per aquest motiu no es podran introduir els primers peixos fins, com a mínim, el febrer.
COL·LABORACIÓ EN L’ESTUDI DELS ÉSSERS VIUS DE L’AQUARI:
Es demana la col·laboració de tots els cursos en un procés d’estudi dels éssers vius que cohabitaran a l’aquari.
La col·laboració que es demana consisteix en fer una petita recerca d’informació sobre un dels peixos o una de les plantes de què disposarà l’aquari. Amb la informació recollida s’omplirà una fitxa resum molt breu que recollirà els aspectes més rellevants. Un cop recollides totes les fitxes es farà una exposició al vestíbul de Cicle Inicial i un “Racó de l’Aquari” a l’aula d’Hort / Experimentals.
La idea inicial és poder tenir enllestida la tasca la primera setmana de març.
Quina classe voldrà participar? Els/les mestres interessats/des, si us plau, comuniqueu-lo a la Virginia.
RECOLLIDA SELECTIVA
S’analitzen les graelles de recollida selectiva de
novembre (elaborades per la classe de 4tA) i de desembre.
S’analitza el resum trimestral i s’elabora un gràfic de barres relatiu al grau de participació de cada grup durant el primer trimestre (que caldrà penjar al racó d’Escola Verda de la classe)
CONCLUSIONS:
ü Hi ha cursos/classes que no han realitzat prou bé el procés de valoració de recollida selectiva durant el primer trimestre (especialment 1r, 2nA, 4t). Cal que s’impliquin més en aquesta tasca de centre.
ü Cal millorar, a trets generals, el procés de separació dels residus que generem al centre, doncs sovint no fem un bon ús de les papereres de reciclatge.
ü Hem millorat una mica en la neteja dels patis. Amb tot cal insistir en aquest aspecte perquè encara hi aboquem molta brutícia al terra dels patis i els passadissos de l’escola. Cal fer servir les papereres!
Es demana col·laboració a les classes per elaborar els gràfics mensuals de recollida selectiva. Hi ha alguna classe interessada en fer els gràfics d’algun mes? Els/les mestres interessats/des, si us plau, comuniqueu-lo a la Virginia (se us facilitarà l’excel on introduir les dades).
PROTOCOL DE COMPRA SOSTENIBLE.
L’Acció 16 del nostre Programa d’accions d’Escola verda insisteix en aplicar un protocol de compra sostenible al centre, evitant comprar materials molt contaminants pel medi ambient: típpex, porexpan, etc.
Hem observat que darrerament no s’està tenint massa en compte aquest aspecte i caldria reprendre-ho.
PROPOSTES D'ACCIONS TREBALLADES A LES AULES (acord de la sessió d’Ecogrup nº3).
Idear una proposta d’acció per a millorar cadascuna de les accions del Pla d’Acció següents:
- Recollida selectiva:
Treballar a classe el procés de recollida selectiva per recordar com es realitza una correcta separació de residus Demanar als tutors/es que ens ajudin a recordar que cal que realitzem el càrrec de recollida selectiva el dia que ens toca.
- Dia de la fruita:
A CM i CS: Elaborar un cartell recordatori del dia de la fruita per a l’aula i enganxar-ho a la pissarra de deures. A CI: Anotar a l’agenda el dijous la importància de portar fruita per esmorzar.
Enregistrar a una graella setmanal quants nens i nenes porten fruita cada dijous.
Cada classe haurà de triar i aplica l’acció que pensi que els pot ajudar més.
S’analitza el resum trimestral i s’elabora un gràfic de barres relatiu al grau de participació de cada grup durant el primer trimestre (que caldrà penjar al racó d’Escola Verda de la classe)
CONCLUSIONS:
ü Hi ha cursos/classes que no han realitzat prou bé el procés de valoració de recollida selectiva durant el primer trimestre (especialment 1r, 2nA, 4t). Cal que s’impliquin més en aquesta tasca de centre.
ü Cal millorar, a trets generals, el procés de separació dels residus que generem al centre, doncs sovint no fem un bon ús de les papereres de reciclatge.
ü Hem millorat una mica en la neteja dels patis. Amb tot cal insistir en aquest aspecte perquè encara hi aboquem molta brutícia al terra dels patis i els passadissos de l’escola. Cal fer servir les papereres!
Es demana col·laboració a les classes per elaborar els gràfics mensuals de recollida selectiva. Hi ha alguna classe interessada en fer els gràfics d’algun mes? Els/les mestres interessats/des, si us plau, comuniqueu-lo a la Virginia (se us facilitarà l’excel on introduir les dades).
PROTOCOL DE COMPRA SOSTENIBLE.
L’Acció 16 del nostre Programa d’accions d’Escola verda insisteix en aplicar un protocol de compra sostenible al centre, evitant comprar materials molt contaminants pel medi ambient: típpex, porexpan, etc.
Hem observat que darrerament no s’està tenint massa en compte aquest aspecte i caldria reprendre-ho.
PROPOSTES D'ACCIONS TREBALLADES A LES AULES (acord de la sessió d’Ecogrup nº3).
Idear una proposta d’acció per a millorar cadascuna de les accions del Pla d’Acció següents:
- Recollida selectiva:
Treballar a classe el procés de recollida selectiva per recordar com es realitza una correcta separació de residus Demanar als tutors/es que ens ajudin a recordar que cal que realitzem el càrrec de recollida selectiva el dia que ens toca.
- Dia de la fruita:
A CM i CS: Elaborar un cartell recordatori del dia de la fruita per a l’aula i enganxar-ho a la pissarra de deures. A CI: Anotar a l’agenda el dijous la importància de portar fruita per esmorzar.
Enregistrar a una graella setmanal quants nens i nenes porten fruita cada dijous.
Cada classe haurà de triar i aplica l’acció que pensi que els pot ajudar més.
Subscriure's a:
Missatges (Atom)